

		Home

Kennisbronnen

Didactische vaardigheden

Trainer bedrijfsopleidingen @ Beroep

Didactische vaardigheden

Goed zijn in je vak is één ding. Je kennis overdragen aan anderen een tweede. Wie voor het eerst een training of workshop verzorgt vindt nuttige tips in de cursus Didactische vaardigheden.

Betekenis van gebaren voor leren @ Lichaamstaal (Engels)
Hoe kan de docent kennisoverdracht versterken of hinderen met gebaren en lichaamstaal?
Brainconnection: de hersenen en leren @ Hersenen (Engels)tip!
Informatie over de werking van de hersenen. Met praktische handreikingen om beter te leren en doceren.

Competenties: van complicaties tot compromis @ Leertheorie
Een zeer uitgebreid rapport van de onderwijsraad over de betekenis van het begrip "competentie" en competentiegericht leren.
Creatief doceren @ Creativiteit (Engels)
Van alles over creativiteit bij docenten en studenten.
Didactische vaardigheden (Carrièretijger)
Didactische (onderwijskundige) vaardigheden zijn niet alleen belangrijk voor docenten. Het is voor iedereen belangrijk om zich hierin te ontwikkelen. Ook op het werk en als student komt dit van pas. Denk bijvoorbeeld aan de presentatie die je verzorgt voor medestudenten. Of het inwerken van een collega. En ook in dagelijkse gesprekken gaat het erom iets duidelijk uit te leggen zonder dat je gesprekspartner in slaap valt.

Emotionele intelligentie en leren @ Emotionele intelligentie (Engels)
Een kort artikel over het vermogen om intelligentie toe te passen op gevoelens, en de consequenties voor leren, zowel in de klas als op het werk.
Goed doceren (Engels)
Reflecties over de geheimen en uitdagingen van goed lesgeven.
Handleiding voor het beschrijven van leerdoelen (Engels)
Na het lezen van deze handleiding is de docent in staat om een leerdoel te beschrijven. Hij kan bovendien beschrijven onder welke voorwaarden en omstandigheden de leertaak moet worden uitgevoerd en aan welke eisen moet worden voldaan.

Hoe kan ik refecteren op mijn functioneren als docent? @ Reflecteren (Engels)
Door reflectie kun je je eigen opvattingen, handelen en werkprocessen beoordelen, om jezelf zowel persoonlijk als professioneel verder te ontwikkelen.
Kennisdelen.eu: artikelen over didactiek
Artikelen over het geven van opleidingen aan volwassenen, didaktiek, competentiegericht opleiden, P&O, management, gedrag en evaluatie.
Kinderen en jongeren: je kunt ze allemaal aan (Engels)tip!
Een complete stap-voor-stap benadering voor het corrigeren van ongepast gedrag. Specifieke technieken voor meer dan 100 verschillende orde- en opvoedingsproblemen. Deze aanpak biedt leraren een consistente benadering van wangedrag die goede resultaten geeft op lange termijn.

Leren door middel van schrijven: een gids voor het ontwikkelen van onderwijsprogramma's @ Schrijven (Engels)
Over het ontwerpen, financieren en uitvoeren van onderwijsprogramma's gericht op leren door middel van schrijven. Uitleg over de didactische principes.
Leren en doceren: van theorie naar praktijk @ Leertheorie (Engels)tip!
Toegankelijke beschrijvingen van tientallen leertheorieën.
Overzicht van training en ontwikkeling @ Trainer bedrijfsopleidingen
Artikelen voor (aankomend) trainers, deelnemers en leidinggevenden over training van professionals.

Samenwerkend leren
Samenwerkend leren is een activerende vorm in het onderwijs en het werkt ook motiverend voor de leerlingen. Tegelijkertijd trainen de leerlingen sociale vaardigheden. Deze site is bedoeld om u een kort overzicht te geven van een aantal samenwerkingsstructuren die u in de lessen kunt gebruiken.
Socratisch doceren (Engels)
Kan het zo zijn, Ischomachus, dat je iemand iets kunt leren door vragen te stellen?
Socratische methode: vragen in plaats van vertellen (Engels)
Verslag van een onderwijsexperiment met de Socratische methode op een basisschool.

Soorten vragen @ Vragen stellen
Een indeling van veschillende soorten vragen die je kunt stellen om iemand te prikkelen tot nadenken. Gebaseerd op de taxonomie van Bloom.
Strategieën voor leren en doceren @ Leertheorie (Engels)
Informatie over methoden om studenten te helpen beter te leren. De informatie bestaat uit beschrijvingen van leerstrategieën, de toepassing in de praktijk, bereikte resultaten en verwijzingen naar boeken en websites.

Bron: www.leren.nl/rubriek/persoonlijke_vaardigheden/didactische_vaardigheden/

Leren > Persoonlijke vaardigheden > Didactische vaardigheden

Didactische vaardigheden

Didactische vaardigheden

Zie ook