

		Home

Kennisbronnen

Vragenbank

Vragenbank

	Geheugen
Inhoud: Herhalen Verbeelden Associëren Verbinden Verhaaltechniek Plaatsen Terugroepen Vragenbank Oefenen

Maak een vragenbank die de hele stof omvat en bestudeer de stof door jezelf telkens een vraag te stellen en het antwoord te toetsen. Dit is een vorm van actief leren waarmee je de leerstof beter kunt onthouden dan wanneer je alleen passief leest. (waarom?) Bovendien kun je aan de hand van een vragenbank doelgerichter leren. (waarom?)

Deze vorm van leren wordt ook wel Drill & Practice genoemd en is vooral geschikt om dingen uit je hoofd te leren.

Hoe werkt het?

Je werkt in twee fasen:

Bouw een vragenbank op
- Verken de leerstof en bestudeer het materiaal vluchtig
- Formuleer bij elk inhoudelijk onderdeel (definitie, stelling, argument, ...) één of meer vragen
- Verzamel alle vragen in een vragenbank
Vragen beantwoorden en de leerstof verwerken
- Kies een willekeurige vraag uit de vragenbank.
- Probeer de vraag eerst uit je hoofd te beantwoorden. Maak daarbij aantekeningen van je antwoord.
- Zoek het goede antwoord op en vergelijk dit met je eigen antwoord.
- Noteer bij de vraag of je het antwoord volledig goed had. Noteer ook de datum.
- Als je een vraag tenminste tweemaal volledig goed hebt beantwoord - met minstens een dag tussen beide pogingen - dan verwijder je deze uit de vragenbank.
- Naar aanleiding van het verwerken van bepaalde stof kun je natuurlijk nieuwe vragen aan je vragenbank toevoegen.
- Herhaal dit proces tot je de vragenbank helemaal hebt verwerkt.

Hoe bedenk je de juiste vragen?

Soorten vragen
Er zijn verschillende soorten vragen te onderscheiden met een oplopende moeilijkheidsgraad. Met name kennisvragen, inzichtvragen en toepassingsvragen zijn geschikt om in een vragenbank op te nemen.
Tips
Enkele praktische tips voor het bedenken van vragen bij de leerstof.

De vraag moet als juiste antwoord die kennis hebben die jij aan het eind van het leerproces wilt hebben. Het is aan jou om te bepalen welke kennis dat is. Met andere woorden: je leert niet per se wat er in het boek staat, je leert wat jij wilt leren.

Als je bijvoorbeeld een economische beschouwing leest over de invoering van de euro op 1-1-2002 in twaalf Europese landen, dan kun je denken aan de volgende vragen:

Wanneer werd de euro ingevoerd in de eerste groep van 12 landen?
Welke landen voerden op 1-1-2002 de euro in?
Waarom stapten sommige Europese landen op 1-1-2002 wel over op de euro en andere niet?
Welke economische gevolgen had de invoering van de euro in 12 Europese landen op 1-1-2002?

"It is better to ask some of the questions than to know all the answers."

James Thurber.

Meer dan overhoren

Je kennis toetsen aan de hand van vragen wordt ook wel overhoren genoemd. De simpelste vorm van overhoren is het uit je hoofd leren van de betekenis of vertaling van woorden in een vreemde taal. Daarbij hoef je geen vragen te formuleren, want die spreken vanzelf ("Wat betekent serendipity?"). Je hoeft ook geen vragenbank te maken, want het lijstje woorden in het boek is voldoende.

Met een vragenbank kun je meer doen dan overhoren:

Bij overhoren denk je misschien aan het leren van de kennis door herhalen. Het overhoren is dan alleen controle achteraf. Met een vragenbank verwerk je de kennis vanaf het begin aan de hand van vragen. Je bevordert daarmee het leren van de kennis door associëren in plaats van herhalen.
Je kunt vragen formuleren die rijker aan inhoud zijn. Bijvoorbeeld:
- Formuleer een zin met het woord serendipity, waaruit de betekenis van dit woord duidelijk blijkt.
- Geef een praktijkvoorbeeld van serendipity

Praktische tips voor de vragenbank

Je kunt een vragenbank maken met zeer eenvoudige middelen. Schrijf bijvoorbeeld de vragen op losse papiertjes en doe ze in een doos.

Het kan ook mooier. De computer is een uitstekend hulpmiddel om de vragen te verzamelen en ze op je af te vuren. Overhoor jezelf met een handig programma, of een speciale website.

Oefening: vragenbank over de vragenbank

Je kunt het gebruik van de vragenbank oefenen met deze vragenbank over leren aan de hand van een vragenbank.

Waarom kun je de stof beter onthouden als je een vragenbank gebruikt?

Door jezelf een vraag te stellen denk je (onbewust) eerst na over het antwoord op basis van wat je al weet. Hierdoor wordt oude kennis geactiveerd en kun je later beter associaties maken met nieuwe kennis.
Een vraag stimuleert tot nadenken. Dit in tegenstelling tot passief lezen, waarbij je ogen soms minutenlang over de pagina's glijden zonder dat je daadwerkelijk nieuwe kennis opneemt. Hoe vaak overkomt het je niet dat je zit te lezen en dat je je plots realiseert dat je geen flauw idee hebt wat je de afgelopen paar minuten hebt gelezen?
Het stellen van een vraag prikkelt je nieuwsgierigheid en dat is goed voor je motivatie.

Waarom kun je met een vragenbank doelgerichter leren?

De vragen kun je zelf kiezen. Je kunt vragen bedenken die het meest relevant zijn voor jouw leerdoel.
De vragen die je je tijdens het leren stelt komen overeen met de vragen of uitdagingen waarmee je later in de praktijk geconfronteerd wordt (bijvoorbeeld een toets, examen of werksituatie). Je verwerkt dus de kennis in de vorm waarin je het later nodig hebt.
De hoeveelheid vragen neemt na een zekere aanlooptijd af. Je gaat je vanzelf steeds meer concentreren op de vragen waar je kennelijk nog moeite mee hebt.
Je kunt tijdens het leren vanaf het eerste moment voortdurend je voortgang bewaken.

Volgende pagina: Oefenen met een vragenbank

Bron: www.leren.nl/cursus/leren_en_studeren/geheugen/vragenbank.html